PLANES Y PROYECTOS

El programa de Bibliotecas Escolares impulsa la biblioteca como centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje, fomentando la lectura, la competencia lingüística y el acceso a la información. Integra la biblioteca en la vida pedagógica del centro y en los proyectos curriculares.

Su objetivo principal es desarrollar hábitos lectores, mejorar la competencia informacional del alumnado y apoyar el aprendizaje autónomo y crítico mediante el uso de distintos soportes y recursos.

Este programa promueve el desarrollo emocional y social del alumnado, favoreciendo un clima escolar positivo y seguro. Incluye actuaciones de prevención, detección y acompañamiento ante situaciones de riesgo emocional.

Busca mejorar la salud emocional, fortalecer la convivencia, prevenir conflictos y fomentar habilidades como la autoestima, la empatía y la resiliencia.

AulaDjaque es un programa educativo que introduce el ajedrez como herramienta pedagógica en el aula, integrándolo de forma transversal en distintas áreas.

Busca mejorar habilidades cognitivas como la concentración, el razonamiento lógico y la toma de decisiones, así como valores como el respeto y la perseverancia.

Este programa fomenta la cultura emprendedora en el ámbito educativo, desarrollando la iniciativa, la creatividad y la autonomía personal del alumnado.

Su objetivo es preparar al alumnado para afrontar retos personales y profesionales, promoviendo la innovación, el trabajo en equipo y la responsabilidad social.

El programa de Hábitos de Vida Saludable promueve estilos de vida saludables a través de la educación para la salud, la alimentación equilibrada y la actividad física.

Pretende mejorar el bienestar físico y emocional del alumnado, prevenir enfermedades y fomentar hábitos responsables desde edades tempranas.

El Prácticum del Máster en Profesorado de Educación Secundaria permite al alumnado en formación desarrollar competencias profesionales mediante la experiencia directa en centros educativos.

Su finalidad es conectar la formación teórica con la práctica docente, favoreciendo la reflexión, la observación y la intervención educativa real.

Este programa se dirige a centros situados en Zonas con Necesidades de Transformación Social (ZTS), ofreciendo medidas específicas de apoyo educativo.

Su objetivo es garantizar la equidad, mejorar la atención al alumnado en situación de vulnerabilidad y favorecer la inclusión social y educativa.

PROA+ es un programa de apoyo educativo dirigido a centros con mayor complejidad, orientado a la mejora del éxito escolar y la reducción del abandono educativo temprano.

Busca reforzar los aprendizajes, mejorar la inclusión educativa y compensar desigualdades socioeducativas.